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语言磨蚀研究对高校英语教学改革的启示
引用本文:李靖舒.语言磨蚀研究对高校英语教学改革的启示[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),2011,35(3):142-144.
作者姓名:李靖舒
作者单位:沈阳师范大学外语教学部,辽宁沈阳,110034
摘    要:语言磨蚀是语言习得的必然结果,它与语言习得构成了语言研究的两个方面。而语言磨蚀因其对外语教学的非凡意义而备受语言学家和高校外语教育者关注。高校英语教学者应结合语言磨蚀的相关因素,在英语教学改革中调整现有的教学模式,进而在教学中帮助学生最大程度降低语言磨蚀对其语言能力的负面影响,保留其外语能力,实现其外语学习的延续性和终身性。

关 键 词:语言磨蚀  二语习得  语言丧失  关键阈时期
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