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分类号
杂志ISSN号
外国职业教育的比较研究及其启示
作者姓名:
徐晓义
作者单位:
沈阳职业技术学院计算机学院,辽宁沈阳,110021
摘 要:
国外职业教育体现了能力教育及其个性培养向素质教育及其终生学习的过渡。政府的正确引导、企业的主动参与,以及灵活的职业教育体系,嫁接到高等教育的选择途径,资格证书及其相应待遇能够提升职业教育的吸引力,这些都值得中国在探索职业教育发展途径中去借鉴。
关 键 词:
职业教育
能力本位
素质本位
双元制
终生教育
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