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“训诂通义理”的现代之路:论中国训诂学的阐释学方向
引用本文:孟琢.“训诂通义理”的现代之路:论中国训诂学的阐释学方向[J].中国社会科学,2023(3):98-115+206-207.
作者姓名:孟琢
作者单位:北京师范大学民俗典籍文字研究中心、中国文字整理与规范研究中心
摘    要:“训诂通义理”是中国训诂学的核心理念,形成了贯穿汉宋的历史脉络,在乾嘉之学达到历史高峰。乾嘉学者对训诂的过度推重导致了汉宋门户与“训诂—义理”的脱节。在训诂学“语言学化”的现代转型中,“训诂通义理”的传统不断失落。与此同时,现代训诂学明确了自身的学科定位,取得了理论与实践上的重大推进,为“训诂通义理”的新开启奠定了坚实基础。立足现代训诂学的高度,可以对经典义理进行语义确证、语境显现、主旨厘定、训诂阐释史、意象探求五个层面的学术拓展。在以中国阐释学为中心的跨学科碰撞中,“训诂通义理”的现代之路获得了更为充沛的生命力。

关 键 词:训诂通义理  现代训诂学  中国阐释学
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