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乘校本教研东风搞好“传帮带”
作者姓名:赵成昌
作者单位:无为县襄安中学
摘    要:我校是市级农村示范完中,创建于1957年。近50年的发展,学校规模不断扩大,师资力量不断增强,软硬条件都堪称市一流。但不可否认的事实是,作为学校灵魂的教师队伍像一方海水,存在着“前浪”和“后浪”的问题。怎样让“后浪”教师尽快胜任工作,担当教育教学的中坚?经过内外考察,结合校本教研的实际,我校形成一整套“帮扶”措施,

关 键 词:校本教研  传帮带  学校规模  教师队伍  师资力量  教育教学
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