普通高校开展俱乐部型体育教学的可行性分析 |
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引用本文: | 孙殿恩.普通高校开展俱乐部型体育教学的可行性分析[J].内蒙古民族大学学报,2012(2):175-176. |
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作者姓名: | 孙殿恩 |
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作者单位: | 德州学院体育学院 |
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摘 要: | 近年来,在终身体育和健康第一等新思想、新理念的影响下,我国的一些高校在公共体育教学中陆续实施了体育俱乐部教学模式,并取得了很好的效果。但仍有相当比例的高校一直在实行传统的体育教学模式,很大程度上抑制了学生的体育锻炼兴趣,有碍学生完美个性和终身体育习惯的形成。本文对体育俱乐部教学模式的理论依据进行了探讨,并从学生的角度对体育课的教学模式进行了分析,论证了在普通高校实施体育俱乐部教学的必要性和可行性,以期为高校体育课程教学改革提供参考。研究表明:体育俱乐部教学模式有利于学生良好个性和终身体育习惯的培养,得到了广大师生的赞同,社会不同阶层需要形成合力,从上到下来促进高校开展体育俱乐部型的体育教学模式,只有这样才能提高大学生的体育锻炼兴趣,养成终身体育的习惯和意识。
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关 键 词: | 高校 体育教学 体育俱乐部 教学模式 |
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