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积极探索班级管理新模式 主动适应中职教育发展
引用本文:白如玉.积极探索班级管理新模式 主动适应中职教育发展[J].职业,2012(12):134-135.
作者姓名:白如玉
作者单位:广西南宁高级技工学校
摘    要:当前,由于招生的竞争激烈,几乎所有的中等职业学校都碰到了生源质量较差、总体素质偏低、学生难管、教师不愿担任班主任工作等问题。学生班级管理成为中等职业学校教育的一个难点。采用哪种班级管理模式来管理班级以适应新形势的要求,已成为中等职业学校不容回避的重要课题。为此,笔者所在学校近两年进一步解放思想、更新观念,结合学校实际,加强对班级管理现状的调研,构建了班级群体管理新模式,主动适应中职教育发展的需要。

关 键 词:班级管理模式  教育发展  主动适应  中职  中等职业学校  职业学校教育  班主任工作  生源质量
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