构建以情景模拟为核心的“三合一”教学模式——以能力培养为目标 |
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引用本文: | 邢振江,董肖慧.构建以情景模拟为核心的“三合一”教学模式——以能力培养为目标[J].甘肃联合大学学报(社会科学版),2012,28(5):91-95. |
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作者姓名: | 邢振江 董肖慧 |
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作者单位: | 忻州师范学院政治系,山西忻州,034000 |
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摘 要: | 随着知识经济的到来和社会的加速发展,近年来各用人单位对大学生的社会实践能力和创新能力方面的要求越来越高,传统的高校教学模式在大学生能力培养中的弊端和不足也日益暴露出来。因此,本文提出一种新的教学模式,这种教学模式将案例教学、情景模拟、社会实践三者有机地结合起来,突出以大学生能力堵养为目标,以情景模拟为核心,改变传统的理论灌输的教学模式,注重培养大学生的实践能力和创新能力。
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关 键 词: | 教学模式 实践 能力培养 “三合一” |
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