论邓小平“尊重知识,尊重人才”的科学方法 |
| |
引用本文: | 徐仲伟.论邓小平“尊重知识,尊重人才”的科学方法[J].重庆师范大学学报(哲学社会科学版),1999(4). |
| |
作者姓名: | 徐仲伟 |
| |
摘 要: | “尊重知识,尊重人才”是邓小平理论的重要内容,是邓小平理论科学体系的重要组成部分。他的这一光辉理论思想及在这一理论思想指导下,在‘尊重知识,尊重人才”的伟大实践中所创造的科学方法,不仅有力地推动了我国社会主义现代化建设事业的发展和现代化人才的培养,也在我国思想理论界引发了一场深刻的思想大解放。使广大人民群众尊重在科学知识、尊重社会人才方面,出现了前所未有的思想突变。一、“尊重知识,尊重人才”作为邓小平的一贯思想和科学方法,在党的十一届三中全会以后,得到了不断地丰富和发展抗日战争时期,邓小平在八路…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|