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| 浅析《几何画板》在中学数学教学中的优势 | |
| 作者姓名： | 喻诗勇 |
| 作者单位： | 贵州铜仁学院 |
| 摘 要： | 本文浅析了《几何画板》所具有的形象化、动态化、整合化等几个方面优势,进而提出在中学数学课堂教学中将《几何画板》作为辅助教学设备,可以为中学数学教学创设更富有启发性的教学情境,进而能为学生设计一个动手做数学的实验环境,从而达到变式教学的目的,提高课堂教学效果。 |
| 关 键 词： | 形象化 动态化 整合化 思维能力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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