大学英语听说教学的语用顺应解析 |
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引用本文: | 董丽丽,王彦鹏.大学英语听说教学的语用顺应解析[J].现代交际,2012(6):203+202. |
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作者姓名: | 董丽丽 王彦鹏 |
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作者单位: | 吉林农业大学 |
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摘 要: | 培养学生的英语综合应用能力,特别是培养学生的听说能力,是大学英语课程的目标,更是现代社会对卓越人才的要求。本文从顺应理论的角度,提出一些有助于大学英语听说教学的方法和策略,旨在提高学生的听说能力,实现更好的教学效果。
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关 键 词: | 顺应理论 大学英语 听说教学 |
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