浅议中小学教师专业化发展的策略 |
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引用本文: | 李春燕.浅议中小学教师专业化发展的策略[J].现代交际,2012(6):149+148. |
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作者姓名: | 李春燕 |
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作者单位: | 河南师范大学附属中学 |
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摘 要: | 教师专业化日益成为当前国际教师教育改革与发展的趋势和主旋律,其发展对教师教育的改革和走向提出了新的要求。随着我国素质教育和新课程改革的推进,改革教师教育,推动教师专业化发展,是我国教师教育的必然选择。如何加快教师专业化建设步伐、全面提升教师专业素质已成为我国教育界的热门话题。本文将提出一些能够促进中小学教师专业化发展的可行策略。
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关 键 词: | 中小学教师 专业化发展 策略 |
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