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浅谈生物科学史在教学中的作用
作者姓名:周延辉
作者单位:长春市第五十二中学 吉林长春130000
摘    要:让学生逐步认识科学的本质,是科学教育也是生物教学的一项重要教学任务.在中学生物教学中,适当引用生物科学史教学,有许多优点.本文着重在激发学生学习兴趣,提高学生生物科学素养,改变传统的学习方式和优化教学素材的建设四个方面进行了阐述.

关 键 词:生物科学史  生物教学
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