在教学中培养具有幸福感的学生——幸福教育观

追求幸福是教育的终极目标。培养具有幸福感的学生则是教学过程中的核心环节。幸福教育能够帮助学生锻炼优秀品格,提高感知幸福和创造幸福的能力,树立正确的"三观",开启幸福人生之路。为培养具有幸福感的学生,教师应清楚认识幸福教育的本质以及建立正确的幸福教育观,着眼于教学过程,洞悉幸福教育所遭遇的困境及如何搭建幸福教育的平台。