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| 谈纪念馆对青少年学生教育的特殊功能 | |
| 引用本文： | 史宝贵.谈纪念馆对青少年学生教育的特殊功能[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2002,4(5):88-89. |
| 作者姓名： | 史宝贵 |
| 作者单位： | 辽沈战役纪念馆 辽宁锦州121000 |
| 摘 要： | 学生在纪念馆教育中不仅加深了对学校教育内容的理解 ,而且学到了新的和范围更广泛的知识 ;纪念馆以直观的方式传播知识 ,因而特别受到学生们的喜爱。对青少年学生开展形象的爱国主义和革命传统教育 ,是贯彻落实“两史一情”教育精神的需要 ,也是建设高度的社会主义精神文明的需要 |
| 关 键 词： | 素质教育 第二课堂 教育基地 |
| 文章编号： | 1008-3391(2002)05-0088-02 |
| 修稿时间： | 2002年6月10日 |
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