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| 新课程语文教学激情引趣初探 | |
| 引用本文： | 何尔朝.新课程语文教学激情引趣初探[J].引进与咨询,2006(9). |
| 作者姓名： | 何尔朝 |
| 作者单位： | 福清市临江中学 福建福清350316 |
| 摘 要： | 课程改革给语文教学带来了新的活力,也给语文教师创造了发挥自己个性、特长的舞台。语文教师可以不必拘泥于教参的所谓的标准答案,不必束缚于考试的形式,也不必围着课文转。语文教师多一份洒脱,少了一份羁绊。随之而来的是:课堂教学异彩纷呈,百花齐放,百家争鸣。然而面对这应接不暇的教学创新,经过认真地思考,我觉得在这浮华喧闹中有的也缺少些应有的冷静,他们只追求新颖热闹,不讲究科学有效,以至造成课堂教学资源滥用、事与愿违、得不偿失。其中就有这样一堂教学公开课,让我百思不得其解。上那堂课是位朝气蓬勃的年轻教师,课堂热闹非凡,多… |
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