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关于案例遴选的基本原则探讨——以《概论》课为例
作者姓名:
吴桂鸿
裴君成
作者单位:
怀化学院政法系;凤凰县委党校;
摘 要:
实施案例教学,提高教学效果是新时期深化大学思想政治理论课教学的重要举措。教育性、启发性、典型性、趣味性和可读性是案例遴选须遵循的五个基本原则,是成功实施案例教学的前提条件。
关 键 词:
案例教学
原则
概论
案例遴选
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