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| 高职数学教学矛盾博弈与创新方法研究 | |
| 引用本文： | 刘丽瑶.高职数学教学矛盾博弈与创新方法研究[J].现代妇女,2014(4):153-153. |
| 作者姓名： | 刘丽瑶 |
| 作者单位： | 湖南铁道职业技术学院,湖南株洲412001 |
| 摘 要： | 高职数学课程是高职院校的公共必修课,也是一门基础学科。高职数学课程教学效果是其他专业课程教学的重要补充,基于高职数学教学的现状,笔者分析了高职数学课程教学过程中的矛盾以及各方博弈,并根据自身的教学实际和经验,探索教学方法的拓展。 |
| 关 键 词： | 高职数学教学 矛盾 博弈 创新方法 教学拓展 |
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