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| 论学生参与对高校思想政治理论课教学效果的影响 | |
| 引用本文： | 李冬梅.论学生参与对高校思想政治理论课教学效果的影响[J].现代妇女,2014(4):15-16. |
| 作者姓名： | 李冬梅 |
| 作者单位： | 长春工程学院人文与社会科学部,吉林长春130012 |
| 基金项目： | 此论文是2013吉林省教育科学规划课题“高校思想政治理论课教学中的学生参与研究”的阶段性成果. |
| 摘 要： | 教学实效是高校思想政治理论课教学的生命线和改革的核心。影响高校思想政治理论课教学效果的因素是多样复杂的,其中,"学生参与"是一个不可忽视的重要因素。文章通过对教学方式方法在高校思想政治理论课教学实效中的认识,学生参与含义和特点的解读与分析,论述了学生参与对高校思想政治理论课教学实效的影响。 |
| 关 键 词： | 学生参与 高校思想政治理论课 教学实效 影响 |
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