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国学在当代中国人文教育教学中的价值
作者姓名:王凯旋
作者单位:辽宁社会科学院文化人类学与民俗学研究所,辽宁沈阳110031
基金项目:本文为2013年度遗宁省社会科学规划基金一般项目的阶段性成果之一.项目名称:中国优秀传统文化的当代价值研究,项目编号:L13BZX009.
摘    要:国学作为中国的优秀传统文化的代表,以儒家文化为内核,兼有道教、佛教、诸子百家等文化形态。国学在当代中国人文教育教学中拥有的文化价值不仅深深影响着每一个中国人,对于我们实现"中国梦",实现中华民族的伟大复兴也有着极高的历史价值和重要的现实意义。

关 键 词:国学  人文教育  当代价值
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