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| 尝试数学活动课 开拓学生思维 | |
| 引用本文： | 谭其繁,杨玲.尝试数学活动课 开拓学生思维[J].科学咨询,2010(14):75-76. |
| 作者姓名： | 谭其繁 杨玲 |
| 作者单位： | 重庆市巫溪县文峰小学 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中，注意培养学生的求异思维能力，有利于培养学生思维的多项性，激发学生的创新热情，提高学生的创新能力。因此，教学中不能只注意学生的今天，而忽视学生发展的明天。 |
| 关 键 词： | 学生发展 数学活动课 求异思维能力 数学教学 创新能力 多项性 培养 |
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