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转变教育理念 提升物理教学层次
引用本文:熊红彦,陈建涛,卢兰萍.转变教育理念 提升物理教学层次[J].河北工程大学学报(社会科学版),2006,23(2):66-67.
作者姓名:熊红彦  陈建涛  卢兰萍
作者单位:河北工程大学,理学院,河北,邯郸,056038
基金项目:河北省教育科学“十五”规划课题资助(200409012)
摘    要:文章针对大学物理不受学生重视的现象,提出了专题式教学方法。利用这种方法使物理学在培养学生的科学素养,在使学生有更强的学习和适应能力方面显现出了优势。通过4个专业12个班级的试点,效果良好。

关 键 词:专题式教学  科学素养  综合能力
文章编号:1008-9896(2006)02-0066-02
修稿时间:2006年3月28日

Change educational concept to improve the level of physics teaching
Authors:XIONG Hong-yan  CHEN Jian-tao  LU Lan-ping
Abstract:This paper puts forward the method of specialized topic on physics teaching,which presents advantages for the students on strong abilities of studying and adapting.Based on the experiment of 12 classes in 14 majors,it shows fine effects.
Keywords:method of specialized topic on teaching scientific quality  comprehensive ability
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