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如何当好“学困班”的班主任
引用本文:吕明.如何当好“学困班”的班主任[J].职业,2020(2):49-50.
作者姓名:吕明
作者单位:宁波技师学院
摘    要:班主任工作是学校的基础工作,是学生管理的重要环节。笔者自工作以来一直从事一线教学和担任班主任工作,结合班级管理实践对"学困班"转化策略和管理手段进行研究,以带好"学困班",使学生成才。

关 键 词:“学困班”管理  班主任  转化策略
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