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杂志ISSN号
赏识约束双教育 立德树人重养成——南京浦口中等专业学校德育“井”字型文化探索职教育人新模式
作者姓名:
孙支惠
季丹华
胡圣勇
摘 要:
多年来,南京浦口中等专业学校始终遵循德育教育规律,并在不断实践的基础上摸索形成了校园德育井字型文化,即将赏识教育和约束教育融汇其中的两横两纵九格的井字型实施路径这一德育教育新模式,使学校的德育教育工作一直走在南京、江苏乃至全国的前列。
关 键 词:
中等专业学校
德育教育工作
教育新模式
立德树人
实施路径
赏识教育
育人新模式
南京浦口
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