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| 马斯洛需要层次理论在新生入学教育中的应用探析 | |
| 引用本文： | 王文娟.马斯洛需要层次理论在新生入学教育中的应用探析[J].云南民族大学学报(哲学社会科学版),2012,29(4):116-119. |
| 作者姓名： | 王文娟 |
| 作者单位： | 上海金融学院国际经贸学院,上海,201209 |
| 基金项目： | 上海市教委优秀青年教师科研专项基金项目(项目编号:sjr09020)阶段成果 |
| 摘 要： | 大学新生在入学初期面对改变了的环境,在重新适应的过程中会产生新的心理需求。高校在开展新生入校教育时应合理运用需要层次理论,针对学生的需要来加强和改进高校的入学教育工作,从生活上、安全上、社交上、尊重上和自我价值的实现上给大学新生全面的指导和帮助,使他们能明确自身的目标,建立良好的人际关系,顺利度过适应期。 |
| 关 键 词： | 入学教育 需要层次理论 大一新生 |
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