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试析英语教学中培养学生的几种积极情感
作者单位:
;1.北华大学师范分院
摘 要:
情感是学习者学习活动的动力。在英语教学过程中,学生应自始至终保持积极的情感,包括:学习的动机,学习的自信心,学习的毅力,学习的成就感。学生这些学习上的积极情感需要教师的关注和培养,本文就这一观点进行阐释。
关 键 词:
英语教学
学生情感
关注
培养
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