探析近代山西留学生的人生轨迹——以冯纶为例

近代中国在外来冲击下被迫向西方世界学习以求救亡图存,而留学生群体正是西方现代知识的传播者,对于晚开风气的内陆山西,这一群体显得尤为重要。群体是由个体表现出来的,本文通过对留学生冯纶的家谱等原始资料进行梳理,对其留学前后的经历进行了细致的发掘,进而在一定程度上勾勒出近代山西留学生群体的人生轨迹。