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略论激发中职学生英语学习的自我效能感
作者单位:;1.吉林省城市建设学校
摘    要:英语新课标对中职英语课堂提出了不少要求,也越来越重视学生在英语课堂中的主体地位。贯彻英语新课标需要中职英语教师积极探索教学经验,掌握教学规律,提高教学效率。本文从笔者的诸多体会中仅提取激发学生英语学习的自我效能感的观点予以分析。

关 键 词:中职学生  英语学习  自我效能感
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