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从“懒觉大王”到称职班长——激发学生内驱力案例
作者单位:
;1.常州铁道高等职业技术学校
摘 要:
文章详细叙述了一名有睡懒觉缺点的学生如何改掉缺点并转化为品学兼优的班长的案例,并分析了激发学生内驱力的方法。
关 键 词:
班级管理
内驱力
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