小学语文课堂赞扬语的运用策略

课堂赞扬语是教师通过鼓励性的语言,对学生课堂学习作出的评价,实现学生的自我认可,激发学生学习的积极性。在小学语文课堂中运用赞扬语具有重要的意义。本文以小学语文课堂运用赞扬语的必要性作为出发点,分析了现阶段小学语文课堂运用赞扬语存在的问题,并提出了小学语文课堂赞扬语运用的策略。