现代教育技术下大学英语情感教学研究

现代教育技术在大学英语课堂中的广泛应用给语言教学带来了很多的机遇与挑战。在现代教育技术的快速发展过程中,一个突出的问题就是如何进行大学英语情感教学。本文分析了在此背景下,大学英语情感教学存在的相关问题与挑战以及加强师生情感互动的重要意义,并提出了促进大学英语情感教学的策略,以期对当今的非英语专业的大学英语教学改革提供一些启发和参考。