一例警校大学生适应不良的咨询案例报告

求助者是某警校大一学生,入学1个多月以来,对警校生活适应不良,情绪低落;食欲差,睡眠差;学习动力不足,与区队同学的人际关系紧张。心理测试结果表明求助者存在轻度焦虑和轻度抑郁,符合一般心理问题的诊断标准。咨询师经过与求助者协商,并结合求助者的人格特点进行具体问题综合分析后,决定采取合理情绪疗法。通过5次咨询,求助者有显著好转,基本适应警校的警务化管理,对学校及所学专业的认同感明显提升,有效改善了人际关系,整体上咨询效果较好。