现代课程与教学论视野中的教育范式探讨

在教育研究的发展进程中,研究范式随着教育本身的发展而发生相应的变革,在现代课程与教学论视野中,实证主义、建构主义和批判主义分别从不同角度和层面对教育实践进行了分析。本文从教育范式类型出发,对教育范式的转变进行了探索。