高校设计专业基础课程教学现状分析与对策研究

作为高校艺术设计专业必修课程之一的"专业基础课程"教学,每个高校各有注重。在目前的美术高考大环境下,在学生大学时期怎样进行"设计专业基础课"的灵活教学,这些课程的教学目标又是什么,课程的配置与教学的目的如何进行有效的结合,针对以上问题,结合我们平时大量的课堂教学实践检验,本文着重进行建设性的探究,力求找出解决"设计专业基础课"教学的最佳计划。