摘 要: | 高等学校开展个性化教育是对教育真谛的深刻领悟,是适应高等教育大众化的诉求,也是培养学生创新能力和实现教育公平的必然要求。个性化教育立足"生本"教育,基于和谐教育,突出自我教育,体现渗透式教育。潜能导师是文华学院的首创,这种创造,将个性化教育的目的和手段有机统一起来。个性化教育的目的之一是帮助学生发掘优势潜能,充分认识自我,完善自我。于我而言,一个好的潜能导师一定是对学生抱有热情,并且有耐心有使命感地完成自己的工作。作为一名演讲团队的潜能导师,我承担着挖掘、培养学生演讲兴趣及能力的责任,并且在此过程中向学生们展现演讲的魅力,让学生们真正爱上并享受演讲的过程。
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