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高中英语写作教学策略研究
作者单位:
;1.河北省曲阳县第一高级中学;2.河北师范大学外国语学院
摘 要:
本文探讨高中英语写作教学策略,基于《普通高中英语课程标准》对高中学生写作技能有精确的要求,从对当前高中英语写作现状和近几年高考英语写作的分析着手,透过现象看本质,探讨如何在高中英语写作中实施科学有效的教学策略。笔者认为,高中英语写作教学策略要想取得显著的成效,必须考虑以下几个方面:第一,培养高中学生对于英语写作的浓厚兴趣;第二,加强对学生良好写作习惯的培养;第三,科学实施过程—体裁教学法,夯实学生写作技能。
关 键 词:
高中英语写作教学策略
高中英语写作现状
过程-体裁教学法
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