小学数学对话教学思考

小学教学是一个人萌芽阶段的学习,对学生日后学习发展有着重要影响。但是传统小学教学只是老师讲学生听的教学模式,缺乏师生之间互动环节。人与人之间只有通过互动、沟通与交流才能够顺畅进行对话。为了激发学生学习积极性,提高整个小学教学质量,我们应该改变传统教学方式,而使用新型对话教学。