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释义论观照下的中外合作办学英语教学改革
作者单位:
;1.湘南学院国际教育学院
摘 要:
释义理论自上世界60年代提出以来受到外语学界的广泛关注,也被运用到了语言及其他学科的跨学科研究领域。"脱离语言外壳,抓住交际本质"这一核心理念符合中外合作办学英语课程教学的现状。以释义理论为依托研究合作办学项目的英语教学改革具有现实的指导意义。
关 键 词:
释义论
中外合作办学
英语教学
教学改革
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