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| 科教节目如何做到“三贴近” | |
| 引用本文： | 胡翎.科教节目如何做到“三贴近”[J].理论界,2003(6):158-158. |
| 作者姓名： | 胡翎 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 科学教育在电视节目中的普及程度和观众对科教节目的兴趣、关注程度,同生活当中人们对科教的广泛使用相距太远。导致这种结果的原因有两个方面:一是内容上的远离,二是形式上的枯燥。很多科教类节目远离大众生活,忽视大众需求,所以受到冷落。科教节目千篇一律传统的制作 |
| 关 键 词： | 科教节目 科学教育 现实生活 群众性 |
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