| 韧性理论在青少年问题行为研究中的应用 |
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| 引用本文： | 马晓明,侯玉波.韧性理论在青少年问题行为研究中的应用[J].西南大学学报(社会科学版),2010,36(4). |
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| 作者姓名： | 马晓明 侯玉波 |
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| 作者单位： | 北京大学,心理学系,北京市,100871 |
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| 基金项目： | 北京大学心理系和美国密西根大学心理系联合资助 |
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| 摘 要： | 用韧性理论的思路探讨青少年问题行为是近20年来心理学发展的重要成就之一.传统的思路主要强调寻找引发问题行为的因素,并力图通过消除这些因素来减少青少年的问题行为,而韧性理论则强调危险因素和促进性因素二者的均衡.在系统介绍韧性理论的概念、历史和三大模型--补偿性模型、保护性模型和挑战模型的基础上,探讨韧性理论在青少年问题行为研究中的应用,不仅总结了与补偿性和保护性模型相关的重要研究成果,还指出了该理论在中国的应用前景以及存在的不足和未来的发展方向.
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| 关 键 词： | 韧性理论 问题行为 青少年 危险因素 促进性因素 |
Applications of Resilience Theory in Study on Adolescent Problem Behaviors |
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| MA Xiao-ming,HOU Yu-bo.Applications of Resilience Theory in Study on Adolescent Problem Behaviors[J].Journal of Southwest University(Humanities and Social Sciences Edition),2010,36(4). |
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| Authors: | MA Xiao-ming HOU Yu-bo |
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| Keywords: | |
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