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| 高校“思想道德修养与法律基础”课程考核模式的探索 | |
| 引用本文： | 范青.高校“思想道德修养与法律基础”课程考核模式的探索[J].经营管理者,2012(6X):290-290. |
| 作者姓名： | 范青 |
| 作者单位： | 大连交通大学思想政治理论课教学科研部 |
| 基金项目： | 2011年度辽宁省经济社会发展研究项目(大学生思想政治教育专项)“辽宁省高校“思想道德修养与法律基础”课考核模式的梳理与创新研究”的阶段性成果项目编号Lslktsz2011—115 |
| 摘 要： | <正>"思想道德修养与法律基础"课是高等学校大学生思想政治理论教育新课程方案(2005方案)中的首开课程,笔者认为,通过发挥课程考核制度对学生学习行为和实践行为的导向和制约作用,以改革课程的考核方式为突破口,来带动教学内容和教学方法等多方面的改革,可切实提高本课程的教学实效性。 |
| 关 键 词： | 法律基础 道德修养 新课程方案 课程考核 政治理论课 实践行为 马克思主义理论 考核模式 教学内容 考核主体 |
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