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联想法及其在小学语文学习中的应用研究
作者单位:
浙江省乐清市象阳镇第三小学
摘 要:
小学语文学习是学生系统性学习的开始阶段,也是学生学习兴趣形成和学习能力提升、及方法养成的重要阶段,语文作为一门重要的应试科目,同时作为对学生素质养成影响较大的一门基础学科,历来是学校教学的重点和难点,学生在学习语文时也常常不知所措,本文提出了在小学语文学习中实施联想法的建议,并对联想法的具体实施进行了探讨。
关 键 词:
联想法
小学语文
应用研究
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