|
|||||
|
|
| 论文学作品教学的逻辑视角 | |
| 引用本文： | 钱加清.论文学作品教学的逻辑视角[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2001(2):77-79. |
| 作者姓名： | 钱加清 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学,山东,曲阜,273165 |
| 摘 要： | 新的高中语文教学大纲明确提出要使学生“具有初步的文学鉴赏能力”。从语文教学实际看,培养学生文学鉴赏能力的途径和方法是多种多样的,其中,注意从逻辑的角度切入引导学生对文学作品进行分析鉴赏是一个不可忽视的方面。在中学阶段,随着学生知识量和学习经验的增加,学生的逻辑思 |
| 关 键 词： | 文学作品教学 高中语文教学 逻辑 二难推理 |
| 文章编号： | 1003-6121(2001)02-0077-03 |
| 修稿时间： | 2001年1月3日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |