| 高校辅导员专业化的阻滞归因与解滞——基于协同论视角 |
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| 引用本文： | 赵宏,张开炳.高校辅导员专业化的阻滞归因与解滞——基于协同论视角[J].重庆交通大学学报,2016(6):111-116. |
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| 作者姓名： | 赵宏 张开炳 |
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| 作者单位： | 安徽工程大学建筑工程学院,安徽芜湖,241000 |
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| 基金项目： | 安徽师范大学教育部高校辅导员培训和研修重点基地招标项目“协同创新视角下高校辅导员队伍专业化建设研究”(SK2015A059)，“高校贯彻落实《普通高等学校辅导员职业能力标准(试行)》;实施辅导员职业分级专业分化方案研究(SK2015A053)” |
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| 摘 要： | 多元主体参与的各种要素间的有效协同是专业化推进的关键.以个体化利益追求为核心的利益博弈、自我价值追求的最大化与“各自为政”的实践模式制约着以主体为关键要素的有效协同,应强化协同创新顶层设计和多元主体协同,构建有效的利益协调与资源整合机制以解专业化之滞.
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| 关 键 词： | 辅导员队伍 专业化 执行决策 协同 |
Obstruction Factors of College Counselors' Specialization and Solutions Based on Collaborative Perspective |
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| ZHAO Hong,ZHANG Kaibing.Obstruction Factors of College Counselors' Specialization and Solutions Based on Collaborative Perspective[J].Journal of Chongqing Jiaotong University(Social Sciences Edition),2016(6):111-116. |
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| Authors: | ZHAO Hong ZHANG Kaibing |
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