持正守中行为范式研究 |
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引用本文: | 程小诗.持正守中行为范式研究[J].重庆师范大学学报(哲学社会科学版),2016(5):92-97. |
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作者姓名: | 程小诗 |
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作者单位: | 重庆师范大学音乐学院,重庆,401331 |
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基金项目: | 2015年度重庆市社会科学规划一般项目“培育和践行社会主义核心价值观背景下儒学实干兴邦伦理思想体系及实现路径研究”(2015 YBZX 019) |
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摘 要: | 儒学实干兴邦的入世哲学对社会和谐、民族统一、个人修养的提高起到了巨大作用.其重要行为范式之一的“执中”要素作为儒学文化的根本精神,要求人们要以君子为学习榜样,修身立道,以真诚为出发点,从小事、细节出发,通过不懈的学、问、思、辨、行实现明善诚身,使修道之人自觉地选择尊德性、道问学、力行、知耻这四个能让他们具备智、仁、勇等优秀品质的正确途径,从而使学习者不勉而中,自觉以执中为行为模式,遵照事物的本然也即是“道”行事,实现参天地之化育的致中和,实现社会和谐,物尽其用,人归其位的和谐状态.这对培养社会主义核心价值观中的文明、和谐、诚信等价值准则有非常积极的作用.
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关 键 词: | 执中 修身 行为范式 |
On the Behavior Paradigm of Positive and Defensive Behaviors |
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Keywords: | |
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