| 论数学建模与素质教育 |
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| 引用本文： | 郑学高,黄燕苹,刘传递,张国洪,ZHENG Xue-gao,HUANG Yan-ping,LIU Chuan-di,ZHANG Guo-hong.论数学建模与素质教育[J].西南大学学报(社会科学版),2005,3(3). |
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| 作者姓名： | 郑学高 黄燕苹 刘传递 张国洪 ZHENG Xue-gao HUANG Yan-ping LIU Chuan-di ZHANG Guo-hong |
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| 作者单位： | 西南农业大学,基础科技学院,重庆,北碚,400716;西南农业大学,基础科技学院,重庆,北碚,400716;西南农业大学,基础科技学院,重庆,北碚,400716;西南农业大学,基础科技学院,重庆,北碚,400716 |
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| 摘 要： | 探讨了数学建模的功能,数学建模与素质教育的内在联系,并指出数学建模的教学及竞赛是实施素质教育的有效途径.数学教育是一种素质教育,数学建模是素质教育的体现.
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| 关 键 词： | 数学建模、素质教育、数学实验、创新、团队精神、模型 |
MATHEMATICS MODELING AND QUALITY-ORIENTED EDUCATION |
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