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| 更新数学教学观点优化数学课堂教学实现减负高效 | |
| 引用本文： | 李祥伦.更新数学教学观点优化数学课堂教学实现减负高效[J].科学咨询,2009(25). |
| 作者姓名： | 李祥伦 |
| 作者单位： | 东和春天实验学校 |
| 摘 要： | 一、没有超前的、稳定的理念支持,就不会有持续的、有效的行动 1、学生观:要牢记每个学生,在他内心深处都有一种想学好的愿望,可是他们并不是都能如愿.如果学生找不到进步的办法,慢慢也就对学习失去了信心,只能眼睁睁地看着自己越落越远,成绩越来越差,对学习也就越来越没有信心,这样就形成一个恶性循环.为此,教师应该相信我们的每一个学生都是想学好的,都想在学习上进步,只是目前还没有找到适合他进步的方法而已. |
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