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让作文在激活中精彩
引用本文:
张新宇.让作文在激活中精彩[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2011(5).
作者姓名:
张新宇
作者单位:
江苏省张家港市塘桥高级中学;
摘 要:
作文课怎样激活学生写作热情?让学生写出文、理、情并茂的文章。那就要变通作文教学环节,通过真挚情感、求异思维、逆向思维和精批精评来激活学生的写作,点燃学生写作的火花,让作文在激活中变得精彩起来。
关 键 词:
真挚情感
求异思维
逆向思维
精批精评
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