对初中作文教学的思考

近年来,作文教学愈来愈引起人们的重视。学生作文能力的高低,集中体现了学生语文综合素质的水平。作文能力在语文学科中考查学生语文水平的比重亦愈来愈大。每一位初中语文教师都发现中考试题中作文在命题及文体限制方面都已经发生了质的变化。但由于具体教学过程中存在的问题使学生习作像一条流水线下生产出来的产品,普遍存在命题作文思路单一,千篇一律,缺乏生动等症结。