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苏霍姆林斯基道德教育思想在我国高校中的应用探析
作者姓名:
欧江
作者单位:
广东金融学院,广东广州,510520
摘 要:
苏霍姆林斯基有关道德教育主导作用、道德教育过程和情感因素关键作用的观点,对高校德育实践有很强的适应性和借鉴价值。改善课堂教学的情感体验,在劳动教育和体育中渗透道德教育,通过仪式激发道德情感,是创新应用苏霍姆林斯基道德教育思想的路径选择。
关 键 词:
道德教育
苏霍姆林斯基
高校
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