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| 社会主义核心价值观融入国民教育全过程的思考 | |
| 引用本文： | 崔志胜.社会主义核心价值观融入国民教育全过程的思考[J].广西青年干部学院学报,2016(1):42-46. |
| 作者姓名： | 崔志胜 |
| 作者单位： | 河南大学,河南 开封,475001 |
| 基金项目： | 2015年度河南省教育厅人文社会科学研究项目，2014年度河南大学基础科研业务费新兴交叉及特色学科培育项目 |
| 摘 要： | 将社会主义核心价值观融入国民教育全过程是我们党在新的历史时期提出的一项重大战略任务,其目的在于巩固全党、全社会共同的思想基础。国民教育的发展与社会主义核心价值观的培育之间是双向互动的过程,社会主义核心价值观对国民教育起着一个根本的引领作用,而国民教育则为社会主义核心价值观的理论创新与宣传教育提供了一条重要途径。新时期,应坚持将社会主义核心价值观融入国民教育全过程,充分发挥国民教育在社会主义核心价值观培育中的作用。 |
| 关 键 词： | 社会主义核心价值观 国民教育 精神文明建设 |
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